2024年1月12日下午， 2024年新春金导茶话会——《创新创业基础（社会实践）》课程研讨会在创业园二楼226筑梦赛训室顺利召开。本次活动由创新创业教育教研室举办，创新创业教育教研室主任黄如博士以及21名任课教师出席了本次活动。

金导茶话会现场

首先，各位老师以“大家话双创”为主题，针对三个不同年级阶段的课程及实践中出现的疑惑与困难进行了深入的交流和探讨。创业导师们纷纷各抒己见，主要围绕在授课过程中“如何做到专创融合”“如何引导学生发现社会问题”“如何提升社会实践的质量”等问题展开讨论。其中，“如何引导学生发挥创新精神，从社会现象中发现需要解决的社会问题”这一点，是老师们觉得较为凸显的共性问题。通过分享和交流，创业导师们表示收获颇丰。

创业导师们进行探讨

针对课程专创融合实施的问题，艺术与设计学院马仙雁老师进行了专创融合教学改革经验的分享。马老师以《品牌策划》这门专业课为案例，介绍了她在课程中如何搭建企业与课程教学之间的桥梁，充分运用竞赛以及项目驱动为抓手，引导学生将所学专业知识应用于创新实践中，形成递进式、模块化、紧密且有导向性的专创融合教学模式。她认为，专创融合及项目驱动的教学模式不仅可以提高学生的发现问题、解决问题的能力，还能让学生在实践中检验所学，真正接触企业需求，引导学生开拓视野，服务家乡。

艺术与设计学院马仙雁老师分享专创融合课程改革教学经验

接着，创新创业教育学院李梦茹老师进行了赛事指导经验分享。她详细介绍了自己在指导学生团队参赛过程中的经历和经验教训。她表示，想要做出成绩，必须亲力亲为，把项目做实，“坚持”与“不放弃”就是致胜的关键。在场创业导师们对此表示非常有共鸣，并围绕在竞赛指导过程中遇到的问题与困惑进行了分析与交流。

创新创业教育学院李梦茹老师分享赛事指导经验

此次金导茶话会旨在分享创业导师们在《创新创业基础（社会实践）》课程教学中的经验及遇到的，探讨如何深化课程赛教一体、产教一体的教学改革，为我校国家级一流本科课程的建设提供良好的交流与学习的平台。未来，教学团队将进一步优化双创教育体系，进一步促进专创融合、思创融合建设，提升教学质量，打造符合南院特色的“一流金课”。（创新创业教育学院供稿 文、图/李梓昕）

集体合影