5月29日，李栋学校长带领学校多个职能部门领导到智能制造学院召开实践教学体系、工程实训与劳动教育中心建设研讨会。本次研讨会的主旨是推动学院实践教学体系改革，并以智能制造学院为试点，探索构建劳动教育体系。交通运输学院、食品与质量工程学院和艺术与设计学院的领导也参加了会议。

会议伊始，李栋学校长围绕立德树人根本任务，分别就五育并举、强化工程训练中心功能、实验实训基地建设、设备合理规划融合共享等工作，提出了要求。李校长强调要重点研究应用型课程的落地问题，以智能制造学院作为试点单位，把实践教学教育和劳动教育结合起来。智能制造学院陶兴华院长向与会领导汇报了学院实践教学体系构建的工作思路，针对当前实践教学体系在培养方案、教学内容、评价方法等方面存在的问题，提出了以能力输出为导向的个性化、渐进式的实践能力培养体系，并融入劳育、美育的内容，实现“拥有一定的理论基础、较强动手实践能力和较高生活品位的工程技术人员”的目标定位。随后，与会的职能部门、 各二级学院领导和教师们就建设工程训练与劳动教育中心畅所欲言，对如何进一步优化实践教学体系、提升教学质量、激发学生的劳动精神和实践能力等问题提出了意见和建议。

李栋学校长此次带队调研智能制造学院提高了学校对实践教学体系和劳动教育的认识，进一步理清了工作思路，为智能制造学院未来的发展指明了方向。学校将继续致力于对智能制造学院实践教学体系的完善和劳动教育中心的建设，为学生“德智体美劳”全面发展和成长创造更好的条件。（智能制造学院供稿 图/何宇 文/韦玫羽）

智能制造学院汇报工作

李栋学校长组织与会教师积极参与研讨